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Semi-automatisches Assessment und Learning Analytics: prozessorientierte Lernunterstützung in der Hochschullehre

Gespeichert in:

Personen und Körperschaften: Rebholz, Sandra (VerfasserIn)
Titel: Semi-automatisches Assessment und Learning Analytics: prozessorientierte Lernunterstützung in der Hochschullehre/ Sandra Rebholz
Werktitel: Anwendung und Evaluation von semi-automatischem Assessment und Learning Analytics als Hilfsmittel zur prozessorientierten Lernunterstützung
Hochschulschriftenvermerk: Dissertation, Pädagogische Hochschule Weingarten, 2019
Format: Buch Hochschulschrift
Sprache: Deutsch
veröffentlicht:
Glückstadt Verlag Werner Hülsbusch [2020]
© 2020
Gesamtaufnahme: E-Learning
Schlagwörter:
Hochschulschrift
Quelle: Verbunddaten SWB
Anmerkungen: Kurzdarstellung in deutsch und englisch
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