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Sozialpädagogik als Bildungstheorie und Bildungspolitik im Kaiserreich. Der Sozialpädagogikbegriff in der Deutschen Schule zwischen 1897 und 1914

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Bibliographische Detailangaben
Zeitschriftentitel: Paedagogica Historica
Personen und Körperschaften: Schröer, Wolfgang
In: Paedagogica Historica, 30, 1994, 3, S. 865-887
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Sprache: Englisch
veröffentlicht:
Informa UK Limited
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History
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Sozialpädagogik als Bildungstheorie und Bildungspolitik im Kaiserreich. Der Sozialpädagogikbegriff in der Deutschen Schule zwischen 1897 und 1914
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