Pädagogische Professionalität in Organisationen: neue Verhältnisbestimmungen am Beispiel der Schule

Gespeichert in:

Personen und Körperschaften:	Helsper, Werner (HerausgeberIn)
Titel:	Pädagogische Professionalität in Organisationen: neue Verhältnisbestimmungen am Beispiel der Schule/ Werner Helsper ... (Hrsg.)
Ausgabe:	1. Aufl.
Format:	Buch Konferenzbericht
Sprache:	Deutsch
veröffentlicht:	Wiesbaden VS Verlag für Sozialwissenschaften 2008
Gesamtaufnahme:	Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 23
Schlagwörter:	Educational change > Congresses Effective teaching > Congresses Teachers > Training of > Congresses Teaching > Vocational guidance > Congresses Lehrer Schule Professionalität Professionalisierung Schulentwicklung Kongress Wittenberg <2004> Deutschland Aufsatzsammlung Konferenzschrift > 2004 > Wittenberg
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spelling	Pädagogische Professionalität in Organisationen neue Verhältnisbestimmungen am Beispiel der Schule Werner Helsper ... (Hrsg.), 1. Aufl., Wiesbaden VS Verlag für Sozialwissenschaften 2008, 279 S. 210 mm x 148 mm, Text txt rdacontent, ohne Hilfsmittel zu benutzen n rdamedia, Band nc rdacarrier, Studien zur Schul- und Bildungsforschung 23, Literaturangaben, Das Verhältnis von Organisation und Profession gilt - insbesondere für pädagogische Handlungsfelder - als besonders spannungsreich. In diesem Band wird aus der Perspektive unterschiedlicher theoretischer Ansätze die Verhältnisbestimmung zwischen pädagogischer Professionalität und den organisatorischen Rahmenbedingungen am Beispiel der Schule neu vermessen. Zeichnen sich eher Stärkungen oder Belastungen für die pädagogische Professionalität in den organisatorischen Strukturveränderungen der Schule ab? Entstehen neue Handlungsspielräume sowohl für die Profession und die Gestaltung der Organisation oder sind diese Hoffnungen eher Ausdruck von neuen Machbarkeitsmythen? Auf diese Fragen versuchen die Beiträge des Bandes neue Antworten zu geben., Educational change Congresses, Effective teaching Congresses, Teachers Training of Congresses, Teaching Vocational guidance Congresses, Lehrer, Schule, Professionalität, Professionalisierung, Schulentwicklung, Kongress, Wittenberg <2004>, Deutschland gnd, Aufsatzsammlung (DE-588)4143413-4 (DE-627)105605727 (DE-576)209726091 gnd-content, Konferenzschrift 2004 Wittenberg (DE-588)1071861417 (DE-627)826484824 (DE-576)433375485 gnd-content, s (DE-588)4035088-5 (DE-627)10624941X (DE-576)209010703 Lehrer gnd, s (DE-588)4047376-4 (DE-627)104509368 (DE-576)20907339X Professionalisierung gnd, s (DE-588)4126892-1 (DE-627)105728926 (DE-576)209588950 Schulentwicklung gnd, DE-101, s (DE-588)4053474-1 (DE-627)104409630 (DE-576)209103981 Schule gnd, s (DE-588)4498129-6 (DE-627)243017219 (DE-576)213053187 Professionalität gnd, (DE-627), Helsper, Werner 1953- Hrsg. (DE-588)129188247 (DE-627)390697931 (DE-576)165243988 edt, Digitalisierte Ausg. Pädagogische Professionalität in Organisationen Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008 Online-Ressource (279S, digital) (DE-627)1646479440 (DE-576)280590482 9783531907772, Studien zur Schul- und Bildungsforschung 23 23 (DE-627)388744332 (DE-576)050078755 (DE-600)2148300-0 2512-2037, http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=2677811&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm X: MVB text/html 20130501 Verlag Inhaltstext, http://ecx.images-amazon.com/images/I/51eD%2BfK%2BoaL._AA240_.jpg Verlag Cover Cover, https://swbplus.bsz-bw.de/bsz120526999vlg.htm V:DE-576 application/pdf Inhaltstext, https://swbplus.bsz-bw.de/bsz120526999inh.htm V:DE-576 application/pdf Inhaltsverzeichnis, DE-14 epn:3228951111 2007-12-22T14:26:47Z, DE-15 epn:3228951359 2007-11-06T15:33:08Z, DE-Ch1 epn:3228951626 2008-09-01T13:53:54Z, DE-Zi4 epn:3228952290 2007-11-28T11:18:52Z
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