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Online-Ressource

Autorenrunden: Kinder entwickeln literale Kompetenzen : eine interdisziplinäre theoriebildende Studie zu Gesprächen über eigene Texte in der Grundschule

Gespeichert in:

Personen und Körperschaften: Leßmann, Beate (VerfasserIn)
Titel: Autorenrunden: Kinder entwickeln literale Kompetenzen : eine interdisziplinäre theoriebildende Studie zu Gesprächen über eigene Texte in der Grundschule/ Beate Leßmann
Werktitel: Autorenrunden. Theoretische Rekonstruktion der Entwicklung literaler Kompetenzen von Kindern in der Grundschule durch Gespräche über eigene Texte - eine interdisziplinäre Studie
Hochschulschriftenvermerk: Dissertation, Universität Kassel, 2018
Format: E-Book Hochschulschrift
Sprache: Deutsch
veröffentlicht:
Münster, New York Waxmann 2020
Schlagwörter:
Andreas Reckwitz
Brian Street
Dieter Isler
Helmuth Feilke
John Hayes
Kindheitsforschung und Schreiben
literale Identität
literale Praktiken
Literalität
Peter Gallin
Praxistheorie und Schule
Schreibdidaktik
Schreiben als soziale Praxis
Schreiben als sozialer Prozess
Schreiben Grundschule
Schreibforschung
Schreibmodell
Schreibprozess
Schulpädagogik
Textrevision
Urs Ruf
Hochschulschrift
Verfügbar auch als: Druckausgabe Leßmann, Beate, 1965 - , Autorenrunden, Münster : Waxmann, 2020, 530 Seiten
Weitere Ausgaben: Autorenrunden
Quelle: Verbunddaten SWB
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