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Wie Lerhrerinnen und Lehrer verschiedener Schularten Inklusion verstehen
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Personen und Körperschaften: | |
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Titel: | Wie Lerhrerinnen und Lehrer verschiedener Schularten Inklusion verstehen/ Franziska Lindemann |
Hochschulschriftenvermerk: | Bachelorarbeit, Hochschule Zittau/Görlitz, 2019 |
Format: | Buch Hochschulschrift |
Sprache: | Deutsch |
veröffentlicht: |
Görlitz
Hochschule Zittau/Görlitz
2019
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Schlagwörter: | |
Quelle: | Verbunddaten SWB |
Umfang: | 88 Blätter; Diagramme |
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