Wie Lerhrerinnen und Lehrer verschiedener Schularten Inklusion verstehen

Gespeichert in:

Personen und Körperschaften:	Lindemann, Franziska (VerfasserIn)
Titel:	Wie Lerhrerinnen und Lehrer verschiedener Schularten Inklusion verstehen/ Franziska Lindemann
Hochschulschriftenvermerk:	Bachelorarbeit, Hochschule Zittau/Görlitz, 2019
Format:	Buch Hochschulschrift
Sprache:	Deutsch
veröffentlicht:	Görlitz Hochschule Zittau/Görlitz 2019
Schlagwörter:	Hochschulschrift
Quelle:	Verbunddaten SWB