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DIE SPIELERISCHE FÖRDERUNG DES KATEGORIALEN ORGANISIERENS BEI SCHULANFÄNGERN – MÖGLICHKEITEN UND GRENZEN
Gespeichert in:
| Zeitschriftentitel: | Bildung und Erziehung |
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Vogelsberg, Melanie Hömberg, Johanna Potthoff, Sarah Torspecken, Ronja Käser, Udo Bildung und Erziehung DIE SPIELERISCHE FÖRDERUNG DES KATEGORIALEN ORGANISIERENS BEI SCHULANFÄNGERN – MÖGLICHKEITEN UND GRENZEN General Earth and Planetary Sciences General Environmental Science |
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Vogelsberg, Melanie Hömberg, Johanna Potthoff, Sarah Torspecken, Ronja Käser, Udo 0006-2456 Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co, KG General Earth and Planetary Sciences General Environmental Science http://dx.doi.org/10.7788/bue-2014-0404 DIE SPIELERISCHE FÖRDERUNG DES KATEGORIALEN ORGANISIERENS BEI SCHULANFÄNGERN – MÖGLICHKEITEN UND GRENZEN Bildung und Erziehung |
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