Eintrag weiter verarbeiten
Teaching for Coalition: Dismantling “Jewish-Progressive Conflict” through Feminist and Queer Pedagogy
Gespeichert in:
Zeitschriftentitel: | Frontiers: A Journal of Women Studies |
---|---|
Personen und Körperschaften: | |
In: | Frontiers: A Journal of Women Studies, 40, 2019, 2, S. 126 |
Format: | E-Article |
Sprache: | Unbestimmt |
veröffentlicht: |
Project MUSE
|
Schlagwörter: |