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Un modèle de génération de dilemmes de prohibition et d'obligation en environnement virtuel
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| Zeitschriftentitel: | Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation |
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Benabbou, Azzeddine Lourdeaux, Domitile Lenne, Dominique Benabbou, Azzeddine Lourdeaux, Domitile Lenne, Dominique |
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Benabbou, Azzeddine Lourdeaux, Domitile Lenne, Dominique Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation Un modèle de génération de dilemmes de prohibition et d'obligation en environnement virtuel General Earth and Planetary Sciences General Environmental Science |
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Benabbou, Azzeddine Lourdeaux, Domitile Lenne, Dominique 1764-7223 PERSEE Program General Earth and Planetary Sciences General Environmental Science http://dx.doi.org/10.3406/stice.2018.1754 <jats:p>Dans le cadre du projet Maccoy Critical, nous souhaitons former les apprenants à la gestion des situations critiques telles que les dilemmes. Un dilemme correspond à une situation où il n’existe pas de bonne solution, c’est-à-dire à une situation qui mène à des conséquences négatives dans tous les cas. Notre objectif est d’utiliser des modèles de connaissances pour en extraire les propriétés nécessaires à l’émergence de dilemmes. Notre approche consiste pour cela à développer un système de scénarisation capable de générer des dilemmes sans avoir à les écrire à l’avance. Dans cet article nous présentons cette approche et exposons une preuve de concept appliquée à la conduite automobile.</jats:p> Un modèle de génération de dilemmes de prohibition et d'obligation en environnement virtuel Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation |
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