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Une approche de la latérale du portugais du Brésil parlé par les pêcheurs de Florianopolis (S.C.) ; conséquences pour l'enseignement /apprentissage de la langue maternelle
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De Moraes-Brenner, R 0246-8743 PERSEE Program General Medicine http://dx.doi.org/10.3406/linx.1993.1275 <jats:p>La latérale du portugais du Brésil parlé par les pêcheurs de Florianopolis (S.C.) présente une variation très riche. Divers processus phonologiques touchent l'attaque de la syllabe, mais la plus grande variation se rencontre dans la position de coda syllabique, position marquée. Pour analyser ce phénomène, on s'appuie sur la théorie multilinéaire. Le professeur de langue maternelle est confronté aux problèmes que posent ces variations, en elles-mêmes complexes, et qui introduisent des différences avec le parler "standard". Le registre est largement répandu dans la région ; l'école, néanmoins emploie officiellement le portugais "standard". Il faut comprendre les difficultés que l'utilisation de ce registre apporte au processus d'éducation dans le premier degré scolaire et envisager différentes solutions pour que l'enseignement/ apprentissage de la langue maternelle soit efficace et atteigne, par conséquent, son but. On propose une solution "intermédiaire" où le professeur, tout en introduisant le portugais "standard", utilise et respecte les caractéristiques linguistiques et culturelles de la région. En outre, on envisage un renouvellement dans le plan politique /éducatif du pays, par la mise à profit des progrès de la linguistique et, par conséquent de la linguistique appliquée.</jats:p> Une approche de la latérale du portugais du Brésil parlé par les pêcheurs de Florianopolis (S.C.) ; conséquences pour l'enseignement /apprentissage de la langue maternelle Linx |
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