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Efecto de la Representación Dinámica Integrada sobre la competencia matemática y la atención en niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
Gespeichert in:
Zeitschriftentitel: | Revista de Psicología y Educación - Journal of Psychology and Education |
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Personen und Körperschaften: | , , , , |
In: | Revista de Psicología y Educación - Journal of Psychology and Education, 12, 2017, 2, S. 105 |
Format: | E-Article |
Sprache: | Spanisch |
veröffentlicht: |
Consejo General de Colegios Oficiales de Psicologos
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Schlagwörter: |