Eintrag weiter verarbeiten
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere İletişim Becerilerinin Öğretiminde Uzaktan Aile Eğitim Uygulamaları
Gespeichert in:
| Zeitschriftentitel: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi |
|---|---|
| Personen und Körperschaften: | |
| In: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 22, 2021, 1, S. 253-281 |
| Format: | E-Article |
| Sprache: | Unbestimmt |
| veröffentlicht: |
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi
|
| Schlagwörter: |
| author_facet |
KİZİR, Mine KİZİR, Mine |
|---|---|
| author |
KİZİR, Mine |
| spellingShingle |
KİZİR, Mine Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere İletişim Becerilerinin Öğretiminde Uzaktan Aile Eğitim Uygulamaları General Medicine |
| author_sort |
kizir, mine |
| spelling |
KİZİR, Mine 1304-7639 Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi General Medicine http://dx.doi.org/10.21565/ozelegitimdergisi.554714 <jats:p xml:lang="tr">Bu çalışmanın amacı, Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) olan çocuğa sahip ailelere, çocuklarına iletişim becerilerini kazandırmalarına yardımcı olacak uzaktan aile eğitim uygulamalarını içeren araştırmalara yönelik sistematik bir bilgi sunmaktır. Bu amaçla, 2000-2018 yılları arasında yapılan uzaktan aile eğitim uygulamalarına ilişkin yürütülen araştırmalar alanyazın üzerinden taranmış ve ulaşılan dokuz çalışma “özetleyici derleme” türünde sunulmuştur. Ulaşılan araştırmalar; katılımcı özellikleri (yaş, cinsiyet, tanı), bağımlı-bağımsız değişken, araştırma modeli, kullanılan yazılım programı veya teknolojik araçlar, aile eğitim uygulama süreci, geçerlik-güvenirlik, izleme-genelleme, bulgular, etki büyüklüğü ve sonuçlarına ilişkin özellikler bakımından incelenmişlerdir. Sonuçlar, uygulanan programların hedeflenen beceriler üzerinde olumlu etkiye sahip olduğunu göstermektedir. Araştırmaların sunulan bulguları ışığında, katılımcı ebeveynlerin hedeflenen öğretim yöntemini uygulama becerisini kazandıkları görülmektedir. Katılımcı çocukların ise büyük oranda hedeflenen iletişim becerilerini sergileyebildikleri belirlenmiştir. Araştırmalarda uygulanan programların sosyal geçerliklerinin de yüksek olduğu ifade edilmiştir.</jats:p> Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere İletişim Becerilerinin Öğretiminde Uzaktan Aile Eğitim Uygulamaları Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi |
| doi_str_mv |
10.21565/ozelegitimdergisi.554714 |
| facet_avail |
Online |
| format |
ElectronicArticle |
| fullrecord |
blob:ai-49-aHR0cDovL2R4LmRvaS5vcmcvMTAuMjE1NjUvb3plbGVnaXRpbWRlcmdpc2kuNTU0NzE0 |
| id |
ai-49-aHR0cDovL2R4LmRvaS5vcmcvMTAuMjE1NjUvb3plbGVnaXRpbWRlcmdpc2kuNTU0NzE0 |
| institution |
DE-Bn3 DE-Brt1 DE-Zwi2 DE-D161 DE-Gla1 DE-Zi4 DE-15 DE-Pl11 DE-Rs1 DE-105 DE-14 DE-Ch1 DE-L229 DE-D275 |
| imprint |
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi, 2021 |
| imprint_str_mv |
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi, 2021 |
| issn |
1304-7639 |
| issn_str_mv |
1304-7639 |
| language |
Undetermined |
| mega_collection |
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi (CrossRef) |
| match_str |
kizir2021otizmspektrumbozukluguolanbireylereiletisimbecerilerininogretimindeuzaktanaileegitimuygulamalari |
| publishDateSort |
2021 |
| publisher |
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi |
| recordtype |
ai |
| record_format |
ai |
| series |
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi |
| source_id |
49 |
| title |
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere İletişim Becerilerinin Öğretiminde Uzaktan Aile Eğitim Uygulamaları |
| title_unstemmed |
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere İletişim Becerilerinin Öğretiminde Uzaktan Aile Eğitim Uygulamaları |
| title_full |
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere İletişim Becerilerinin Öğretiminde Uzaktan Aile Eğitim Uygulamaları |
| title_fullStr |
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere İletişim Becerilerinin Öğretiminde Uzaktan Aile Eğitim Uygulamaları |
| title_full_unstemmed |
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere İletişim Becerilerinin Öğretiminde Uzaktan Aile Eğitim Uygulamaları |
| title_short |
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere İletişim Becerilerinin Öğretiminde Uzaktan Aile Eğitim Uygulamaları |
| title_sort |
otizm spektrum bozukluğu olan bireylere iletişim becerilerinin öğretiminde uzaktan aile eğitim uygulamaları |
| topic |
General Medicine |
| url |
http://dx.doi.org/10.21565/ozelegitimdergisi.554714 |
| publishDate |
2021 |
| physical |
253-281 |
| description |
<jats:p xml:lang="tr">Bu çalışmanın amacı, Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) olan çocuğa sahip ailelere, çocuklarına iletişim becerilerini kazandırmalarına yardımcı olacak uzaktan aile eğitim uygulamalarını içeren araştırmalara yönelik sistematik bir bilgi sunmaktır. Bu amaçla, 2000-2018 yılları arasında yapılan uzaktan aile eğitim uygulamalarına ilişkin yürütülen araştırmalar alanyazın üzerinden taranmış ve ulaşılan dokuz çalışma “özetleyici derleme” türünde sunulmuştur. Ulaşılan araştırmalar; katılımcı özellikleri (yaş, cinsiyet, tanı), bağımlı-bağımsız değişken, araştırma modeli, kullanılan yazılım programı veya teknolojik araçlar, aile eğitim uygulama süreci, geçerlik-güvenirlik, izleme-genelleme, bulgular, etki büyüklüğü ve sonuçlarına ilişkin özellikler bakımından incelenmişlerdir. Sonuçlar, uygulanan programların hedeflenen beceriler üzerinde olumlu etkiye sahip olduğunu göstermektedir. Araştırmaların sunulan bulguları ışığında, katılımcı ebeveynlerin hedeflenen öğretim yöntemini uygulama becerisini kazandıkları görülmektedir. Katılımcı çocukların ise büyük oranda hedeflenen iletişim becerilerini sergileyebildikleri belirlenmiştir. Araştırmalarda uygulanan programların sosyal geçerliklerinin de yüksek olduğu ifade edilmiştir.</jats:p> |
| container_issue |
1 |
| container_start_page |
253 |
| container_title |
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi |
| container_volume |
22 |
| format_de105 |
Article, E-Article |
| format_de14 |
Article, E-Article |
| format_de15 |
Article, E-Article |
| format_de520 |
Article, E-Article |
| format_de540 |
Article, E-Article |
| format_dech1 |
Article, E-Article |
| format_ded117 |
Article, E-Article |
| format_degla1 |
E-Article |
| format_del152 |
Buch |
| format_del189 |
Article, E-Article |
| format_dezi4 |
Article |
| format_dezwi2 |
Article, E-Article |
| format_finc |
Article, E-Article |
| format_nrw |
Article, E-Article |
| _version_ |
1792341224776007680 |
| geogr_code |
not assigned |
| last_indexed |
2024-03-01T16:16:30.99Z |
| geogr_code_person |
not assigned |
| openURL |
url_ver=Z39.88-2004&ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fvufind.svn.sourceforge.net%3Agenerator&rft.title=Otizm+Spektrum+Bozuklu%C4%9Fu+Olan+Bireylere+%C4%B0leti%C5%9Fim+Becerilerinin+%C3%96%C4%9Fretiminde+Uzaktan+Aile+E%C4%9Fitim+Uygulamalar%C4%B1&rft.date=2021-03-02&genre=article&issn=1304-7639&volume=22&issue=1&spage=253&epage=281&pages=253-281&jtitle=Ankara+%C3%9Cniversitesi+E%C4%9Fitim+Bilimleri+Fak%C3%BCltesi+%C3%96zel+E%C4%9Fitim+Dergisi&atitle=Otizm+Spektrum+Bozuklu%C4%9Fu+Olan+Bireylere+%C4%B0leti%C5%9Fim+Becerilerinin+%C3%96%C4%9Fretiminde+Uzaktan+Aile+E%C4%9Fitim+Uygulamalar%C4%B1&aulast=K%C4%B0Z%C4%B0R&aufirst=Mine&rft_id=info%3Adoi%2F10.21565%2Fozelegitimdergisi.554714&rft.language%5B0%5D=und |
| SOLR | |
| _version_ | 1792341224776007680 |
| author | KİZİR, Mine |
| author_facet | KİZİR, Mine, KİZİR, Mine |
| author_sort | kizir, mine |
| container_issue | 1 |
| container_start_page | 253 |
| container_title | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi |
| container_volume | 22 |
| description | <jats:p xml:lang="tr">Bu çalışmanın amacı, Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) olan çocuğa sahip ailelere, çocuklarına iletişim becerilerini kazandırmalarına yardımcı olacak uzaktan aile eğitim uygulamalarını içeren araştırmalara yönelik sistematik bir bilgi sunmaktır. Bu amaçla, 2000-2018 yılları arasında yapılan uzaktan aile eğitim uygulamalarına ilişkin yürütülen araştırmalar alanyazın üzerinden taranmış ve ulaşılan dokuz çalışma “özetleyici derleme” türünde sunulmuştur. Ulaşılan araştırmalar; katılımcı özellikleri (yaş, cinsiyet, tanı), bağımlı-bağımsız değişken, araştırma modeli, kullanılan yazılım programı veya teknolojik araçlar, aile eğitim uygulama süreci, geçerlik-güvenirlik, izleme-genelleme, bulgular, etki büyüklüğü ve sonuçlarına ilişkin özellikler bakımından incelenmişlerdir. Sonuçlar, uygulanan programların hedeflenen beceriler üzerinde olumlu etkiye sahip olduğunu göstermektedir. Araştırmaların sunulan bulguları ışığında, katılımcı ebeveynlerin hedeflenen öğretim yöntemini uygulama becerisini kazandıkları görülmektedir. Katılımcı çocukların ise büyük oranda hedeflenen iletişim becerilerini sergileyebildikleri belirlenmiştir. Araştırmalarda uygulanan programların sosyal geçerliklerinin de yüksek olduğu ifade edilmiştir.</jats:p> |
| doi_str_mv | 10.21565/ozelegitimdergisi.554714 |
| facet_avail | Online |
| format | ElectronicArticle |
| format_de105 | Article, E-Article |
| format_de14 | Article, E-Article |
| format_de15 | Article, E-Article |
| format_de520 | Article, E-Article |
| format_de540 | Article, E-Article |
| format_dech1 | Article, E-Article |
| format_ded117 | Article, E-Article |
| format_degla1 | E-Article |
| format_del152 | Buch |
| format_del189 | Article, E-Article |
| format_dezi4 | Article |
| format_dezwi2 | Article, E-Article |
| format_finc | Article, E-Article |
| format_nrw | Article, E-Article |
| geogr_code | not assigned |
| geogr_code_person | not assigned |
| id | ai-49-aHR0cDovL2R4LmRvaS5vcmcvMTAuMjE1NjUvb3plbGVnaXRpbWRlcmdpc2kuNTU0NzE0 |
| imprint | Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi, 2021 |
| imprint_str_mv | Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi, 2021 |
| institution | DE-Bn3, DE-Brt1, DE-Zwi2, DE-D161, DE-Gla1, DE-Zi4, DE-15, DE-Pl11, DE-Rs1, DE-105, DE-14, DE-Ch1, DE-L229, DE-D275 |
| issn | 1304-7639 |
| issn_str_mv | 1304-7639 |
| language | Undetermined |
| last_indexed | 2024-03-01T16:16:30.99Z |
| match_str | kizir2021otizmspektrumbozukluguolanbireylereiletisimbecerilerininogretimindeuzaktanaileegitimuygulamalari |
| mega_collection | Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi (CrossRef) |
| physical | 253-281 |
| publishDate | 2021 |
| publishDateSort | 2021 |
| publisher | Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi |
| record_format | ai |
| recordtype | ai |
| series | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi |
| source_id | 49 |
| spelling | KİZİR, Mine 1304-7639 Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi General Medicine http://dx.doi.org/10.21565/ozelegitimdergisi.554714 <jats:p xml:lang="tr">Bu çalışmanın amacı, Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) olan çocuğa sahip ailelere, çocuklarına iletişim becerilerini kazandırmalarına yardımcı olacak uzaktan aile eğitim uygulamalarını içeren araştırmalara yönelik sistematik bir bilgi sunmaktır. Bu amaçla, 2000-2018 yılları arasında yapılan uzaktan aile eğitim uygulamalarına ilişkin yürütülen araştırmalar alanyazın üzerinden taranmış ve ulaşılan dokuz çalışma “özetleyici derleme” türünde sunulmuştur. Ulaşılan araştırmalar; katılımcı özellikleri (yaş, cinsiyet, tanı), bağımlı-bağımsız değişken, araştırma modeli, kullanılan yazılım programı veya teknolojik araçlar, aile eğitim uygulama süreci, geçerlik-güvenirlik, izleme-genelleme, bulgular, etki büyüklüğü ve sonuçlarına ilişkin özellikler bakımından incelenmişlerdir. Sonuçlar, uygulanan programların hedeflenen beceriler üzerinde olumlu etkiye sahip olduğunu göstermektedir. Araştırmaların sunulan bulguları ışığında, katılımcı ebeveynlerin hedeflenen öğretim yöntemini uygulama becerisini kazandıkları görülmektedir. Katılımcı çocukların ise büyük oranda hedeflenen iletişim becerilerini sergileyebildikleri belirlenmiştir. Araştırmalarda uygulanan programların sosyal geçerliklerinin de yüksek olduğu ifade edilmiştir.</jats:p> Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere İletişim Becerilerinin Öğretiminde Uzaktan Aile Eğitim Uygulamaları Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi |
| spellingShingle | KİZİR, Mine, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere İletişim Becerilerinin Öğretiminde Uzaktan Aile Eğitim Uygulamaları, General Medicine |
| title | Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere İletişim Becerilerinin Öğretiminde Uzaktan Aile Eğitim Uygulamaları |
| title_full | Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere İletişim Becerilerinin Öğretiminde Uzaktan Aile Eğitim Uygulamaları |
| title_fullStr | Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere İletişim Becerilerinin Öğretiminde Uzaktan Aile Eğitim Uygulamaları |
| title_full_unstemmed | Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere İletişim Becerilerinin Öğretiminde Uzaktan Aile Eğitim Uygulamaları |
| title_short | Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere İletişim Becerilerinin Öğretiminde Uzaktan Aile Eğitim Uygulamaları |
| title_sort | otizm spektrum bozukluğu olan bireylere iletişim becerilerinin öğretiminde uzaktan aile eğitim uygulamaları |
| title_unstemmed | Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere İletişim Becerilerinin Öğretiminde Uzaktan Aile Eğitim Uygulamaları |
| topic | General Medicine |
| url | http://dx.doi.org/10.21565/ozelegitimdergisi.554714 |