Eintrag weiter verarbeiten
Facilitating or inhibiting? : The double-edged effects of faultlines interaction on group creativity – evidence from China: The double-edged effects of faultlines interaction on gr...
Uloženo v:
Název časopisu: | Chinese Management Studies |
---|---|
Personen und Körperschaften: | , , |
In: | Chinese Management Studies, 13, 2019, 4, s. 802-819 |
Formát: | Článek |
Jazyk: | angličtina |
vydáno v: |
Emerald
|
Předměty: |