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Treppenrechnen: (Förderung des relationalen Zahlbegriffs und des Teilmengenverständnisses)
Gespeichert in:
| Personen und Körperschaften: | |
|---|---|
| Titel: | Treppenrechnen: (Förderung des relationalen Zahlbegriffs und des Teilmengenverständnisses) |
| Format: | Computerdatenträger |
| Sprache: | Deutsch |
| veröffentlicht: |
Leipzig
Universität Leipzig
2018
Online-Ausg.. 2018 |
| Gesamtaufnahme: |
Arithmetische Grundlagen SPIELEnd fördern |
| Schlagwörter: | |
| Quelle: | Qucosa |