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|a Werkstoffkundeunterricht wird in den allermeisten Fällen als reiner Frontalunterricht abgehalten. Das Wissen muss komplett im Unterricht vermittelt werden. Ziel von ExperiMat ist es, praxistaugliche Schauexperimente für den werkstoffkundlichen Unterricht (Werkstoffkunde, Kunststoffkunde, Materialwissenschaften.) zu beschreiben. Von Dozentinnen und Dozenten können die dargestellten Versuche direkt nachexperimentiert werden. ExperiMat gibt durch dieses Mikrounterrichtsformat "Schauexperiment" generell Anregungen, den reinen Frontalunterricht unterstützend aufzulockern und das Lernverständnis damit zu verstärken.
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Werkstoffkundeunterricht wird in den allermeisten Fällen als reiner Frontalunterricht abgehalten. Das Wissen muss komplett im Unterricht vermittelt werden. Ziel von ExperiMat ist es, praxistaugliche Schauexperimente für den werkstoffkundlichen Unterricht (Werkstoffkunde, Kunststoffkunde, Materialwissenschaften.) zu beschreiben. Von Dozentinnen und Dozenten können die dargestellten Versuche direkt nachexperimentiert werden. ExperiMat gibt durch dieses Mikrounterrichtsformat "Schauexperiment" generell Anregungen, den reinen Frontalunterricht unterstützend aufzulockern und das Lernverständnis damit zu verstärken. |
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