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lokaler Bestand

Heterogenität, Sprache(n) und Bildung: eine differenz- und diskriminierungstheoretische Einführung

Gespeichert in:

Personen und Körperschaften: Dirim, İnci (VerfasserIn), Mecheril, Paul (VerfasserIn), Heinemann, Alisha (MitwirkendeR), Khakpour, Natascha (MitwirkendeR), Knappik, Magdalena (MitwirkendeR), Shure, Saphira (MitwirkendeR), Thoma, Nadja (MitwirkendeR), Thomas-Olalde, Oscar (MitwirkendeR), Vorrink, Andrea Johanna (MitwirkendeR), Uni-Taschenbücher GmbH (Verlag), Verlag Julius Klinkhardt (Verlag)
Titel: Heterogenität, Sprache(n) und Bildung: eine differenz- und diskriminierungstheoretische Einführung/ İnci Dirim, Paul Mecheril ; unter Mitarbeit von Alisha Heinemann, Natascha Khakpour, Magdalena Knappik, Saphira Shure, Nadja Thoma, Oscar Thomas-Olalde und Andrea Johanna Vorrink
Format: Buch
Sprache: Deutsch
veröffentlicht:
Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2018
Gesamtaufnahme: UTB
Studientexte Bildungswissenschaft
Verfügbar auch als: Online-Ausgabe Dirim, İnci, 1965 - , Heterogenität, Sprache(n), Bildung, Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2018, 1 Online-Ressource (302 Seiten)
Weitere Ausgaben: Heterogenität, Sprache(n), Bildung: eine differenz- und diskriminierungstheoretische Einführung
Quelle: Verbunddaten SWB
Themen
RVK-Notation:
DO 9000
  • Spezialfragen des gesamten Schulsystems
    • Ausländerpädagogik und interkulturelle Erziehung
      • Allgemeines und Deutschland
DK 1000
  • Schulpädagogik
    • Allgemeines, Einführungen
      • Allgemeines und Deutschland
GB 2918
  • Deutschunterricht
    • Lehrerbildung
DP 1800
  • Didaktik und Methodik des Unterrichts
    • Spezielle Fragen der Methodik
      • Differenzierung und Individualisierung
        • Allgemeines und Deutschland
Schlagwörter:
Teilhabe > Inklusion > Integration > Heterogenität > Inklusive Pädagogik > Interkulturelles Lernen