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Studienbuch Inklusion: ein Wegweiser für die Lehrerbildung

Zapisane w:

Personen und Körperschaften: Heimlich, Ulrich (Redaktor), Kiel, Ewald (Redaktor)
Tytuł: Studienbuch Inklusion: ein Wegweiser für die Lehrerbildung/ Ulrich Heimlich, Ewald Kiel (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Susanne Bjarsch
Format: E-book
Język: Deutsch
Wydane:
Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2020
©2019
Gesamtaufnahme: UTB
utb-studi-e-book
Hasła przedmiotowe:
Allgemeines
Entwicklungspsychologie
Geschichte der Sonderpädagogik
Schulpäd. 2019-2
Behindertenrechtskonvention; Bildungspolitik; Förderschwerpunkt; Inklusion; Förderschulen; Sonderpädagogik; Emotional Entwicklung; Autismus; Lehramt; Lehrerbildung; Emotionale Entwicklung; Soziale Entwicklung; Kooperationsklassen; Geistige Entwicklung; SBZ; Sonderpädagogische Beratungsstellen; Geistigbehindertenpädagogik; Sehbehinderung; Hörgeschädigtenpädagogik; Werkstattklassen; Berufsschulen; Pädagogik; Schule; Schulsystem; Sonderpädagogik; UN-Behindertenrechtskonvention; Unterricht; Heterogenität; Förderung; utb; Lehrbuch; Schulpädagogik
Pädagogische Psychologie
Frühförderung
Behindertenrechtskonvention
Bildungspolitik
Förderschwerpunkt
Inklusion
Förderschulen
Emotional Entwicklung
Autismus
Lehramt
Lehrerbildung
Emotionale Entwicklung
Soziale Entwicklung
Kooperationsklassen
Geistige Entwicklung
SBZ
Sonderpädagogische Beratungsstellen
Geistigbehindertenpädagogik
Sehbehinderung
Hörgeschädigtenpädagogik
Werkstattklassen
Berufsschulen
Pädagogik
Schule
Schulsystem
UN-Behindertenrechtskonvention
Unterricht
Heterogenität
Förderung
utb
Lehrbuch
Sonderpädagogik
Schulpädagogik
Aufsatzsammlung
Verfügbar auch als: Druck-Ausgabe Studienbuch Inklusion, Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020, 366 Seiten
Źródło: Verbunddaten SWB
Zugangsinformationen: Campuslizenz der UTB studi eBooks. Zugriff von außerhalb des Campusnetzes nur für HSZG-Angehörige nach erfolgter Identifizierung möglich.