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Analysieren, Interpretieren, Argumentieren: Grundlagen der Textarbeit fürs Studium
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Titel: | Analysieren, Interpretieren, Argumentieren: Grundlagen der Textarbeit fürs Studium/ Pascal Pitz-Klauser |
Format: | E-Book |
Sprache: | Deutsch |
veröffentlicht: |
Tübingen
Narr Francke Attempto Verlag
[2019]
© 2019 |
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rvk_label | Allgemeine und vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft. Indogermanistik. Außereuropäische Sprachen und Literaturen, Einzelgebiete der Sprachwissenschaft, Sprachbeschreibung, Syntax, Makrosyntax: Textlinguistik, Allgemeines, Wissenschaftskunde und Wissenschaftsorganisation, Technik der wissenschaftlichen Arbeit, Abfassen schriftlicher Arbeiten, Wirtschaftswissenschaften, Allgemeines. Methoden der Wirtschaftswissenschaften. Unterrichts- und Ausbildungsmethoden in den Wirtschaftswissenschaften, Wirtschaftspädagogik, Unterrichts- und Ausbildungsmethoden |
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spelling | Pitz-Klauser, Pascal VerfasserIn (DE-588)1186727470 (DE-627)166599911X aut, Analysieren, Interpretieren, Argumentieren Grundlagen der Textarbeit fürs Studium Pascal Pitz-Klauser, Tübingen Narr Francke Attempto Verlag [2019], © 2019, 1 Online-Ressource (162 Seiten) Illustrationen, Text txt rdacontent, Computermedien c rdamedia, Online-Ressource cr rdacarrier, UTB 5116, utb 5116 Schlüsselkompetenzen, utb-studi-e-book, Nahezu jedes Studium verlangt, Texte zu analysieren, interpretieren und argumentieren. Wenn über eine historische Quelle oder eine politische Rede diskutiert, das Gesetz ausgelegt, Sprachgebräuche verglichen oder ein biblischer Vergleich untersucht wird, dann knüpft das Studienfach an den schulischen Deutschunterricht an. Reibungslos verläuft der Übergang von der Schule zum Studium aber oftmals nicht: Erlerntes ist in Vergessenheit geraten oder der Transfer des Schulwissens in die neuen Strukturen und Herausforderungen misslingt. Ohne grundlegende Techniken zum Umgang mit Texten sind die Aufgabenstellungen im Studium und die Fülle an fachspezifischem Wissen dann kaum zu bewältigen. Zum schnellen Nachholen und Wiederholen versammelt der Ratgeber deshalb klare Regeln, einprägsame Grafiken, zahlreiche Beispiele und Musterlösungen, um Texte systematisch zu erschließen und eigene Texte sinnvoll zu strukturieren. Dabei geht er gezielt auf die Anwendung im Studium ein und zeigt konkret, wie diese einfachen Techniken der Analyse, Argumentation und Interpretation den Weg zum Studienerfolg ebnen., Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet SSG pdager DE-21, Studentenleben, Stilmittel, Gedichtinterpretation, Schlüsselkompetenzen, Lektüre & Textanalyse, Wissenschaftliches Schreiben, Wissenschaftlich arbeiten, Schlüsselk. 2019-1, Stilmittel; Gedichtinterpretation; Textverständnis; Analysieren; Argument; Argumentieren; Gliederung; Interpretieren; Ratgeber; Stil; Studium; Techniken; Textarbeit; Umgang mit Texten; Wissenschaft; utb; Lehrbuch; wissenschaftlich; Hausarbeit; Text; Schlüsselkompetenz, Textverständnis, Stilmittel, Gedichtinterpretation, Analysieren, Argument, Argumentieren, Gliederung, Interpretieren, Ratgeber, Stil, Studium, Techniken, Textarbeit, Umgang mit Texten, Wissenschaft, utb, Lehrbuch, wissenschaftlich, Hausarbeit, Text, Schlüsselkompetenz, s (DE-588)4066571-9 (DE-627)106113089 (DE-576)209165162 Wissenschaftliches Arbeiten gnd, s (DE-588)4194196-2 (DE-627)104195959 (DE-576)210092394 Textanalyse gnd, s (DE-588)4241679-6 (DE-627)104788607 (DE-576)210439963 Textverstehen gnd, DE-101, s (DE-588)4253957-2 (DE-627)104338520 (DE-576)210535342 Lesetechnik gnd, s (DE-588)4116418-0 (DE-627)105806846 (DE-576)209501413 Schreiben gnd, (DE-627), Uni-Taschenbücher GmbH Verlag (DE-588)5161273-2 (DE-627)713209216 (DE-576)195539338 pbl, 9783825251161, Erscheint auch als Druck-Ausgabe Pitz-Klauser, Pascal Analysieren, Interpretieren, Argumentieren Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2019 162 Seiten (DE-627)1040909795 (DE-576)516712519 9783825251161 3825251160, https://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838551166 X:UTB Verlag lizenzpflichtig Volltext, https://elibrary.onixtools.de/Cover/9783838551166.jpg Verlag Cover, https://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838551166 ILN: 736, ILN: 736 epn:3496688165 2023-03-31T22:14:00Z, https://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838551166 DE-14, DE-14 epn:3496688076 2021-05-29T12:33:44Z, https://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838551166 Online-Zugriff DE-15, DE-15 epn:3496688084 2023-02-01T11:20:41Z, https://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838551166 DE-Ch1, DE-Ch1 epn:3582923630 2021-05-29T14:51:21Z, DE-105 epn:3724254415 2020-10-16T14:56:58Z, https://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838551166 DE-Zwi2, DE-Zwi2 epn:4038033309 2022-01-19T08:38:02Z, https://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838551166 Zum Online-Dokument DE-Zi4, DE-Zi4 epn:4036561472 2022-01-17T12:29:43Z, https://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838551166 HTWK-Zugang DE-L189, DE-L189 epn:3496688122 2021-05-29T19:40:22Z, https://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838551166 DE-540, DE-540 epn:4039034732 2022-01-20T08:47:29Z, https://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838551166 DE-L242, DE-L242 epn:4036565540 2022-01-17T12:30:30Z, DE-D117 epn:4039128524 2022-01-20T09:02:54Z, https://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838551166 DE-520, DE-520 epn:4285728494 2023-03-09T10:02:02Z |
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