Sonderpädagogische Professionalität: Beiträge zur Entwicklung der Sonderpädagogik als Disziplin und Profession

Gespeichert in:

Personen und Körperschaften:	Horster, Detlef (VerfasserIn), Hoyningen-Süess, Ursula (HerausgeberIn), Liesen, Christian (HerausgeberIn)
Titel:	Sonderpädagogische Professionalität: Beiträge zur Entwicklung der Sonderpädagogik als Disziplin und Profession/ herausgegeben von Detlef Horster, Ursula Hoyningen-Süess, Christian Liesen
Format:	E-Book
Sprache:	Deutsch
veröffentlicht:	Wiesbaden, s.l. VS Verlag für Sozialwissenschaften 2005
Gesamtaufnahme:	SpringerLink
Schlagwörter:	Education Aufsatzsammlung
Druckausg.:	Sonderpädagogische Professionalität, 1. Aufl., Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2005, 210 S.
Quelle:	Verbunddaten SWB
Zugangsinformationen:	Elektronischer Volltext - Campuslizenz

Details
Zusammenfassung:	Die Sonderpädagogik wird heute immer stärker an die Professionalisierungsbestrebungen der Pädagogik angeglichen und die Sonderpädagogik sowohl als wissenschaftliche Disziplin als auch die sonderpädagogische Ausbildung in die Erziehungswissenschaften eingegliedert. Eine Auseinandersetzung bezüglich der Herkunft und Zukunft der Sonderpädagogik als Profession und wissenschaftliche Disziplin fand bis heute nicht statt. Im Buch soll die Auseinandersetzung um eine Abgrenzung der Sonderpädagogik von der Allgemeinen Pädagogik nachgeholt und die Sonderpädagogik aus verschiedenen Blickwinkeln beleuchtet werden. Dazu gehören: historische Standpunkte der Sonderpädagogik, Überlegungen zum Gegenstandsbereich der Sonderpädagogik, Gedanken zur Interdisziplinarität und Kooperationen der Sonderpädagogik als Wissenschaft und als Profession, Handlungsgrundlagen und -möglichkeiten der Sonderpädagogik. Die vier Themenkomplexe des Buches bilden stellvertretend den Stand der Professionalisierungsdebatte in der Sonderpädagogik ab und stellen verschiedene Konkretisierungen des Theorie-Praxis-Verhältnisses der Sonderpädagogik vor
Beschreibung:	Description based upon print version of record
Umfang:	Online-Ressource (210 S, online resource)
ISBN:	9783663113874 3663113876
DOI:	10.1007/978-3-663-11387-4