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|a Der „Crash-Kurs Psychologie“ gibt einen hilfreichen Einblick in die verschiedenen Bereiche der Psychologie. Dank der allgemeinverständlichen Darstellung dient dieses lernskriptartige Werk als Crash-Kurs, das sowohl interessant und anschaulich, wie auch wissenschaftlich fundiert ist. Dieser erste von sechs Bänden bietet einen hervorragenden Einstieg in die Grundlagenfächer der Psychologie und fokussiert sich auf die Module des ersten Semesters des Psychologiestudiums: Allgemeine Psychologie, Differentielle- und Persönlichkeitspsychologie, Bio-, Sozial- und Entwicklungspsychologie, empirische Forschungsmethoden sowie Statistik I. Neben aktuellen Forschungsbeispielen, historisch-bedeutsamen Studienergebnissen, prägnant formulierten und zentrale Aussagen der Psychologie veranschaulichen zahlreiche Abbildungen den Inhalt des ersten Bandes. Zusammenfassungen eines jeden Kapitels, Tipps zur weiterführenden Literatur, sowie die vielen Übungsfragen und das detaillierte Glossar runden dieses Einstiegswerk in die Psychologie ab. Autorin der gesamten Reihe ist die absolvierte Bachelorstudentin Christina Elisabeth Theodora von der Assen. Das universitäre Studium der Psychologie schloss sie mit sehr guten Noten in Hamburg ab und forschte u.a. an der Berkeley Universität in Kalifornien, USA. .
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Assen, Christina von der (DE-588)1078749981 (DE-627)839329571 (DE-576)451669584 aut, Crash-Kurs Psychologie Semester 1 Christina von der Assen, Berlin Heidelberg Springer-Verlag [2016], Online-Ressource (XI, 182 Seiten), Text txt rdacontent, Computermedien c rdamedia, Online-Ressource cr rdacarrier, SpringerLink Bücher, Lehrbuch, 1 Allgemeine Psychologie2 Differentielle- und Persönlichkeitspsychologie -- 3 Pädagogische Psychologie -- 4 Ethik in Gesundheit und Medizin -- 5 Entwicklungspsychologie im Kindes- und Jugendalter -- 6 Empirische Forschungsmethoden -- 7 Statistik I -- 8 Erneut Übungsfragen zu jedem Kapitel., 1 Allgemeine Psychologie -- 2 Differentielle- und Persönlichkeitspsychologie -- 3 Pädagogische Psychologie -- 4 Ethik in Gesundheit und Medizin -- 5 Entwicklungspsychologie im Kindes- und Jugendalter -- 6 Empirische Forschungsmethoden -- 7 Statistik I -- 8 Erneut Übungsfragen zu jedem Kapitel., Der „Crash-Kurs Psychologie“ gibt einen hilfreichen Einblick in die verschiedenen Bereiche der Psychologie. Dank der allgemeinverständlichen Darstellung dient dieses lernskriptartige Werk als Crash-Kurs, das sowohl interessant und anschaulich, wie auch wissenschaftlich fundiert ist. Dieser erste von sechs Bänden bietet einen hervorragenden Einstieg in die Grundlagenfächer der Psychologie und fokussiert sich auf die Module des ersten Semesters des Psychologiestudiums: Allgemeine Psychologie, Differentielle- und Persönlichkeitspsychologie, Bio-, Sozial- und Entwicklungspsychologie, empirische Forschungsmethoden sowie Statistik I. Neben aktuellen Forschungsbeispielen, historisch-bedeutsamen Studienergebnissen, prägnant formulierten und zentrale Aussagen der Psychologie veranschaulichen zahlreiche Abbildungen den Inhalt des ersten Bandes. Zusammenfassungen eines jeden Kapitels, Tipps zur weiterführenden Literatur, sowie die vielen Übungsfragen und das detaillierte Glossar runden dieses Einstiegswerk in die Psychologie ab. Autorin der gesamten Reihe ist die absolvierte Bachelorstudentin Christina Elisabeth Theodora von der Assen. Das universitäre Studium der Psychologie schloss sie mit sehr guten Noten in Hamburg ab und forschte u.a. an der Berkeley Universität in Kalifornien, USA. ., Psychology, Psychology Study and teaching Germany, s (DE-588)4047704-6 (DE-627)106193821 (DE-576)209074426 Psychologie gnd, DE-101, 9783662433584, Erscheint auch als Druck-Ausgabe Assen, Christina von der Crash-Kurs Psychologie Berlin : Springer, 2016 XI, 182 S. (DE-627)1617489417 (DE-576)452118255 9783662433584 3662433583, https://doi.org/10.1007/978-3-662-43359-1 X:SPRINGER Verlag lizenzpflichtig Volltext, http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-43359-1 Resolving-System lizenzpflichtig Volltext, https://swbplus.bsz-bw.de/bsz45517122xcov.jpg V:DE-576 X:springer image/jpeg 20160801121126 Cover, (DE-627)843899492, http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-43359-1 ILN: 736, ILN: 736 epn:3368214993 2023-04-20T21:56:25Z, http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-43359-1 DE-14, DE-14 epn:3368212249 2016-02-08T10:21:54Z, http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-43359-1 DE-15, DE-15 epn:3368212451 2016-06-03T00:00:00Z, http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-43359-1 DE-Ch1, DE-Ch1 epn:336821263X 2016-02-08T10:21:54Z, DE-105 epn:3368212753 2018-03-12T17:49:34Z, http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-43359-1 DE-Zwi2, DE-Zwi2 epn:3368214055 2016-02-08T10:21:54Z, http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-43359-1 Zum Online-Dokument DE-Zi4, DE-Zi4 epn:3368214241 2016-02-08T10:21:54Z, http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-43359-1 HTWK-Zugang DE-L189, DE-L189 epn:3368214314 2016-05-17T00:00:00Z, http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-43359-1 DE-520, DE-520 epn:336821442X 2016-02-08T10:21:54Z |
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