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Online-Ressource

Übergänge konstruktiv gestalten: Ansätze für eine zielgruppenspezifische Hochschuldidaktik Mathematik

Gespeichert in:

Personen und Körperschaften: Roth, Jürgen (VerfasserIn), Bauer, Thomas (HerausgeberIn), Koch, Herbert (HerausgeberIn), Prediger, Susanne (HerausgeberIn)
Titel: Übergänge konstruktiv gestalten: Ansätze für eine zielgruppenspezifische Hochschuldidaktik Mathematik/ herausgegeben von Jürgen Roth, Thomas Bauer, Herbert Koch, Susanne Prediger
Format: E-Book
Sprache: Deutsch
veröffentlicht:
Wiesbaden Springer Spektrum 2015
Gesamtaufnahme: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik
SpringerLink
Schlagwörter:
Mathematics
Mathematics—Study and teaching .
Hochschuldidaktik Mathematik
Hochschulmathematik
Lehrerbildung Mathematik
Mathematik zu Studienbeginn
Mathematikhaltige Studiengänge
Schnittstelle Schule Hochschule
Schulmathematik
Studieneingangsphase
Druckausg.: Übergänge konstruktiv gestalten, Wiesbaden : Springer Spektrum, 2015, XVII, 225 Seiten
Quelle: Verbunddaten SWB
Zugangsinformationen: Elektronischer Volltext - Campuslizenz