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|a Die Frage, wie moralisches Wollen im Kindesalter entsteht, steht im Zentrum des von Detlef Horster herausgegebenen Bandes. Die Autorinnen und Autoren erläutern aus philosophischer, erziehungswissenschaftlicher und entwicklungspsychologischer Perspektive die Prozesse moralischer Sozialisation. In Anlehnung an und Abgrenzung von Kohlberg entsteht ein modifiziertes Verständnis, das zeigt, dass eine Unterstützung bei der Bildung moralischer Motivation eine wichtige Herausforderung für die Pädagogik ist.
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|a Die Frage, wie moralisches Wollen im Kindesalter entsteht, steht im Zentrum des von Detlef Horster herausgegebenen Bandes. Die Autorinnen und Autoren erläutern aus philosophischer, erziehungswissenschaftlicher und entwicklungspsychologischer Perspektive die Prozesse moralischer Sozialisation. In Anlehnung an und Abgrenzung von Kohlberg entsteht ein modifiziertes Verständnis, das zeigt, dass eine Unterstützung bei der Bildung moralischer Motivation eine wichtige Herausforderung für die Pädagogik ist. Dr. Detlef Horster ist Professor für Sozialphilosophie an der Philosophischen Fakultät der Leibniz Universität Hannover.
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Preliminary; Einleitung; Moralentwicklung und moralische Sozialisation; Zum Verständnis von Moral - Entwicklungen in der Kindheit; Wie entwickelt sich moralisches Wollen? Eine empirische Annäherung; Die Eigenwelten der Jugendlichen und die Anerkennungskrise der Schule; Back matter;, Die Frage, wie moralisches Wollen im Kindesalter entsteht, steht im Zentrum des von Detlef Horster herausgegebenen Bandes. Die Autorinnen und Autoren erläutern aus philosophischer, erziehungswissenschaftlicher und entwicklungspsychologischer Perspektive die Prozesse moralischer Sozialisation. In Anlehnung an und Abgrenzung von Kohlberg entsteht ein modifiziertes Verständnis, das zeigt, dass eine Unterstützung bei der Bildung moralischer Motivation eine wichtige Herausforderung für die Pädagogik ist., Die Frage, wie moralisches Wollen im Kindesalter entsteht, steht im Zentrum des von Detlef Horster herausgegebenen Bandes. Die Autorinnen und Autoren erläutern aus philosophischer, erziehungswissenschaftlicher und entwicklungspsychologischer Perspektive die Prozesse moralischer Sozialisation. In Anlehnung an und Abgrenzung von Kohlberg entsteht ein modifiziertes Verständnis, das zeigt, dass eine Unterstützung bei der Bildung moralischer Motivation eine wichtige Herausforderung für die Pädagogik ist. Dr. Detlef Horster ist Professor für Sozialphilosophie an der Philosophischen Fakultät der Leibniz Universität Hannover. |
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Moralentwicklung von Kindern und Jugendlichen edited by Detlef Horster, Wiesbaden VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden 2007, Online-Ressource (124 S, digital), Text txt rdacontent, Computermedien c rdamedia, Online-Ressource cr rdacarrier, SpringerLink Bücher, Description based upon print version of record, Preliminary; Einleitung; Moralentwicklung und moralische Sozialisation; Zum Verständnis von Moral - Entwicklungen in der Kindheit; Wie entwickelt sich moralisches Wollen? Eine empirische Annäherung; Die Eigenwelten der Jugendlichen und die Anerkennungskrise der Schule; Back matter;, Die Frage, wie moralisches Wollen im Kindesalter entsteht, steht im Zentrum des von Detlef Horster herausgegebenen Bandes. Die Autorinnen und Autoren erläutern aus philosophischer, erziehungswissenschaftlicher und entwicklungspsychologischer Perspektive die Prozesse moralischer Sozialisation. In Anlehnung an und Abgrenzung von Kohlberg entsteht ein modifiziertes Verständnis, das zeigt, dass eine Unterstützung bei der Bildung moralischer Motivation eine wichtige Herausforderung für die Pädagogik ist., Die Frage, wie moralisches Wollen im Kindesalter entsteht, steht im Zentrum des von Detlef Horster herausgegebenen Bandes. Die Autorinnen und Autoren erläutern aus philosophischer, erziehungswissenschaftlicher und entwicklungspsychologischer Perspektive die Prozesse moralischer Sozialisation. In Anlehnung an und Abgrenzung von Kohlberg entsteht ein modifiziertes Verständnis, das zeigt, dass eine Unterstützung bei der Bildung moralischer Motivation eine wichtige Herausforderung für die Pädagogik ist. Dr. Detlef Horster ist Professor für Sozialphilosophie an der Philosophischen Fakultät der Leibniz Universität Hannover., Education, Kind, Jugend, Moralische Entwicklung, Aufsatzsammlung, Aufsatzsammlung (DE-588)4143413-4 (DE-627)105605727 (DE-576)209726091 gnd-content, s (DE-588)4030550-8 (DE-627)104360100 (DE-576)208988165 Kind gnd, s (DE-588)4170537-3 (DE-627)105401560 (DE-576)209930977 Moralische Entwicklung gnd, DE-101, s (DE-588)4028859-6 (DE-627)104419199 (DE-576)208979859 Jugend gnd, (DE-627), Horster, Detlef 1942- (DE-588)115817077 (DE-627)077492609 (DE-576)16149093X oth, 9783531155029, Buchausg. u.d.T. Moralentwicklung von Kindern und Jugendlichen 1. Aufl. Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwiss., 2007 124 S. (DE-627)528629603 (DE-576)26498529X 9783531155029, https://doi.org/10.1007/978-3-531-90720-8 Verlag Volltext, http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90720-8 Resolving-System lizenzpflichtig Volltext, https://swbplus.bsz-bw.de/bsz280588208cov.jpg V:DE-576 X:springer image/jpeg 20150417174426 Cover, https://swbplus.bsz-bw.de/bsz26498529xinh.htm V:DE-576 text/html Inhaltsverzeichnis, (DE-627)562219935, http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90720-8 ILN: 736, ILN: 736 epn:3318712795 2023-04-20T23:28:58Z, http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90720-8 DE-15, DE-15 epn:3318712094 2012-11-19T17:10:58Z, http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90720-8 DE-Ch1, DE-Ch1 epn:3318712140 2012-11-19T11:00:26Z, http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90720-8 Zum Online-Dokument DE-Zi4, DE-Zi4 epn:3318712337 2012-11-19T17:10:59Z, http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90720-8 HTWK-Zugang DE-L189, DE-L189 epn:3318712396 2013-12-13T10:21:45Z, http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90720-8 DE-520, DE-520 epn:3318712477 2012-11-19T17:10:59Z |
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