Eintrag weiter verarbeiten
TEACHER EXPECTATION, AUTHORITARIANISM, AND ATTRIBUTIONS OF CAUSALITY FOR PUPILS' PERFORMANCES
Uloženo v:
Název časopisu: | The Japanese Journal of Educational Psychology |
---|---|
Personen und Körperschaften: | , , |
In: | The Japanese Journal of Educational Psychology, 30, 1982, 2, s. 91-99 |
Formát: | Článek |
Jazyk: | angličtina |
vydáno v: |
The Japanese Association of Educational Psychology
|
Předměty: |