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Effectiveness of Treatment Approaches for Children and Adolescents with Reading Disabilities: A Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials
Gespeichert in:
Zeitschriftentitel: | PLoS ONE |
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Personen und Körperschaften: | , , , |
In: | PLoS ONE, 9, 2014, 2, S. e89900 |
Format: | E-Article |
Sprache: | Englisch |
veröffentlicht: |
Public Library of Science (PLoS)
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Schlagwörter: |