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A study to explore the effects of self‐regulated learning environment for hearing‐impaired students
Gespeichert in:
Zeitschriftentitel: | Journal of Computer Assisted Learning |
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Personen und Körperschaften: | |
In: | Journal of Computer Assisted Learning, 30, 2014, 2, S. 97-109 |
Format: | E-Article |
Sprache: | Englisch |
veröffentlicht: |
Wiley
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Schlagwörter: |