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Educational design as a quest for congruence: The need for alternative learning design tools
Gespeichert in:
Zeitschriftentitel: | British Journal of Educational Technology |
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Personen und Körperschaften: | , , |
In: | British Journal of Educational Technology, 38, 2007, 5, S. 876-884 |
Format: | E-Article |
Sprache: | Englisch |
veröffentlicht: |
Wiley
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Schlagwörter: |