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Daily Report Card Intervention and Attention Deficit Hyperactivity Disorder: A Meta-Analysis of Single-Case Studies
Gespeichert in:
Zeitschriftentitel: | Exceptional Children |
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Personen und Körperschaften: | , |
In: | Exceptional Children, 83, 2017, 4, S. 378-395 |
Format: | E-Article |
Sprache: | Englisch |
veröffentlicht: |
SAGE Publications
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Schlagwörter: |