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Mother–child talk during joint book reading in two social classes in Taiwan: Interaction strategies and information types
Gespeichert in:
Zeitschriftentitel: | Applied Psycholinguistics |
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Personen und Körperschaften: | , |
In: | Applied Psycholinguistics, 37, 2016, 2, S. 387-410 |
Format: | E-Article |
Sprache: | Englisch |
veröffentlicht: |
Cambridge University Press (CUP)
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Schlagwörter: |