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Geschichte der Philosophie, Geschichte der Philosophie des Abendlandes von Antike bis 20. Jahrhundert, Philosophie des 20. Jahrhunderts, Deutschland und deutschsprachige Länder, Autoren, Autoren L, Luhmann, Niklas, Einzelschriften, Systematische Philosophie, Rechts-, Gesellschafts- und Staatsphilosophie, Gesellschaftsphilosophie, Systematische Pädagogik, Philosophie und Theorie der Pädagogik und der Erziehungsstile, Reformpädagogik, Allgemeines und Deutschland, Pädagogische Soziologie, Soziologie der Erziehung und des Bildungswesens, Einführung und Geschichte, Einzelne Autoren, Primärliteratur, Spezielle Soziologien, Allgemeines |
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Luhmann, Niklas 1927-1998 (DE-588)118575147 (DE-627)060244801 (DE-576)16205579X aut, Das Erziehungssystem der Gesellschaft Niklas Luhmann. Hrsg. von Dieter Lenzen, 1. Aufl., Frankfurt am Main Suhrkamp 2002, 236 S. Ill. 21 cm, Text txt rdacontent, ohne Hilfsmittel zu benutzen n rdamedia, Band nc rdacarrier, Der Nachlaß des 1998 verstorbenen Soziologen und Systemtheoretikers Niklas Luhmann enthielt eine Reihe nahezu fertiggestellter Buchmanuskripte, darunter auch Das Erziehungssystem der Gesellschaft. Es gehört in die vielbeachtete Reihe von Abhandlungen, die sich unterschiedlichen Bereichen der Gesellschaft zuwenden, wie Wissenschaft, Recht, Kunst, Wirtschaft und - zuletzt erschienen - Religion und Politik. Mit Das Erziehungssystem der Gesellschaft liegt dieser zentrale Komplex von Luhmanns Werk nun vollständig vor. Gleichzeitig stellt diese Monographie eine Erweiterung und teilweise Revision des bereits 1979 gemeinsam mit Karl Eberhard Schorr verfaßten Textes "Reflexionsprobleme im Erziehungssystem" dar. Dieser hatte in der Erziehungswissenschaft eine langanhaltende, z.T. heftige Debatte ausgelöst, innerhalb deren einer systemtheoretischen Soziologie die Zuständigkeit und Qualifikation für eine Analyse des Erziehungssystems abgesprochen wurde. Luhmann versteht sein Buch indessen als gesellschaftstheoretische (Wieder-) Beschreibung ("redescription") von Erziehung. Er zeigt, daß die Pädagogik als Reflexionstheorie des Erziehungssystems vor einer dringend notwendigen Entscheidung steht und optiert für eine ernsthafte Auseinandersetzung zwischen Pädagogik und Gesellschaftstheorie. Das Erziehungssystem der Gesellschaft wird auch vor dem Hintergrund der in beiden Bereichen stattfindenden Orientierung an konstruktivistischen Überlegungen neue Diskussionen auslösen., Educational sociology, Pädagogik, Erziehung, Gesellschaft, Bildungssoziologie, Erziehungsstil, Erziehungsziel, Bildung, Sozialisation, Unterricht, Soziologische Theorie, Gesellschaftstheorie, Systemtheorie, Konstruktivismus, Bildungssystem, Soziologie, Pädagogische Soziologie, s (DE-588)4075806-0 (DE-627)106084844 (DE-576)209199628 Pädagogische Soziologie gnd, s (DE-588)4058812-9 (DE-627)10614586X (DE-576)209128011 Systemtheorie gnd, DE-101, Lenzen, Dieter 1947- Hrsg. (DE-588)115496262 (DE-627)077288122 (DE-576)161960065 edt, Erscheint auch als Online-Ausgabe Luhmann, Niklas, 1927 - 1998 Das Erziehungssystem der Gesellschaft 1. Auflage Berlin ; Frankfurt am Main : Suhrkamp Verlag, 2002 1 Online-Ressource (236 Seiten) (DE-627)1009880632 (DE-576)496735519 9783518755730, http://www.gbv.de/dms/hebis-darmstadt/toc/104071893.pdf V:DE-603 B:DE-17 pdf/application Verlag Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis, http://www.suhrkamp.de/titel/coverzoom.cfm?image=../_cover/640/58320.jpg&titel=Das%20Erziehungssystem%20der%20Gesellschaft Verlag Cover Cover, http://www.h-net.org/reviews/showrev.php?id=19482 2016-07-13 Verlag Book review (H-Net), https://www.hsozkult.de/publicationreview/id/rezbuecher-5517 V:DE-576;X:HSozKult text/html 20180417153224 Rezension, DE-14 epn:3249181234 2003-04-09T00:00:00Z, DE-Zwi2 epn:324918330X 2002-07-26T00:00:00Z, DE-Zi4 epn:3249183385 2002-06-26T00:00:00Z, DE-Zi4 epn:3249183393 2002-06-20T00:00:00Z, DE-Ka88 epn:3249183660 2002-06-14T00:00:00Z, DE-L152 epn:3249183792 2007-12-19T15:16:46Z |
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Luhmann, Niklas, Das Erziehungssystem der Gesellschaft, Der Nachlaß des 1998 verstorbenen Soziologen und Systemtheoretikers Niklas Luhmann enthielt eine Reihe nahezu fertiggestellter Buchmanuskripte, darunter auch Das Erziehungssystem der Gesellschaft. Es gehört in die vielbeachtete Reihe von Abhandlungen, die sich unterschiedlichen Bereichen der Gesellschaft zuwenden, wie Wissenschaft, Recht, Kunst, Wirtschaft und - zuletzt erschienen - Religion und Politik. Mit Das Erziehungssystem der Gesellschaft liegt dieser zentrale Komplex von Luhmanns Werk nun vollständig vor. Gleichzeitig stellt diese Monographie eine Erweiterung und teilweise Revision des bereits 1979 gemeinsam mit Karl Eberhard Schorr verfaßten Textes "Reflexionsprobleme im Erziehungssystem" dar. Dieser hatte in der Erziehungswissenschaft eine langanhaltende, z.T. heftige Debatte ausgelöst, innerhalb deren einer systemtheoretischen Soziologie die Zuständigkeit und Qualifikation für eine Analyse des Erziehungssystems abgesprochen wurde. Luhmann versteht sein Buch indessen als gesellschaftstheoretische (Wieder-) Beschreibung ("redescription") von Erziehung. Er zeigt, daß die Pädagogik als Reflexionstheorie des Erziehungssystems vor einer dringend notwendigen Entscheidung steht und optiert für eine ernsthafte Auseinandersetzung zwischen Pädagogik und Gesellschaftstheorie. Das Erziehungssystem der Gesellschaft wird auch vor dem Hintergrund der in beiden Bereichen stattfindenden Orientierung an konstruktivistischen Überlegungen neue Diskussionen auslösen., Educational sociology, Pädagogik, Erziehung, Gesellschaft, Bildungssoziologie, Erziehungsstil, Erziehungsziel, Bildung, Sozialisation, Unterricht, Soziologische Theorie, Gesellschaftstheorie, Systemtheorie, Konstruktivismus, Bildungssystem, Soziologie, Pädagogische Soziologie |
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