APA Zitierstil

Krähenbühl, S. (2017). Kreativität als Lernstrategie: Die Bedeutung für Lese- und Rechenkompetenzen in der Grundschule. Wiesbaden: Springer VS.

ISBD Zitierstil

Kreativität als Lernstrategie : Die Bedeutung für Lese- und Rechenkompetenzen in der Grundschule / von Samuel Krähenbühl . — Wiesbaden : Springer VS, 2017. — Online-Ressource (IX, 200 S. 8 Abb, online resource). — (SpringerLink Bücher). — ISBN 9783658172855

Bitte überprüfen Sie diese Angaben auf Richtigkeit, bevor Sie sie in Ihre Arbeit aufnehmen.